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【周口日報】頭版:體育與藝術學院堅定文化自信 繪就最美底色
日期:2019-07-23 09:34:00  發布人:adminyhj 

周口職業技術學院體育與藝術學院

堅定文化自信 繪就最美底色



在今年5月召開的首屆新時代中國卓越匠心文化論壇上,中國職業技術教育學會會長魯昕提出:要以中華卓越匠心文化提升職業教育文化自信,推動職業教育高質量發展,加快職業教育現代化。對此,周口職業技術學院黨委書記劉士欣表示,這就要求我們職業教育人在辦學過程中要突出文化自信、突出文化育人。

“文化自信是職業教育現代化、高質量發展的重要支撐?!敝芸诼殬I技術學院院長李清臣告訴記者,周口職業技術學院活躍著這樣一群人,他們在做好本職工作的同時,肩負著全院文化育人的重任。他們就是周口職業技術學院體育與藝術學院(以下簡稱體藝學院)最美奮斗者:全市大小體育賽事中有他們拼搏奮斗的身影,文化藝術領域里有他們培養的人才,當地學前教育有他們貢獻的力量,校園文化建設有他們的汗水和智慧……他們用一雙雙發現美的眼睛、一顆顆工匠的心,繪就了大美周口職業技術學院,成就了一大批在體藝事業、學前教育事業發展的追夢人。

2001年,肩負學科發展多元化、人才培養全素質、校園文化大繁榮的使命,周口職業技術學院體藝學院應運而生。十幾年來,體藝學院始終不忘周口職業技術學院黨委的重托,擔負“藝術服務人才培養、藝術服務市民文化”的基本責任不放松,實現了自身蝶變,繪就了一幅周職人追求大智慧、抒發大情懷的壯麗畫卷。

如今的體藝學院已成為我市體育、藝術、設計、學前教育等人才培養的高地。該院現有音樂表演、視覺傳播設計、戲曲表演、學前教育、音樂教育、美術教育、體育教育、幼兒發展與健康管理、幼兒發展與健康管理(蒙氏方向)等9個專業,擁有設備一流的琴房、數碼鋼琴教室、舞蹈教室、綜合演播廳、多媒體教室、藝術設計中心、微機室、體育場等實訓場所,擁有副高職稱以上教師15人、“雙師”素質教師50人。

7月17日結束的第23屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動中,該院學生王美子獲得中國少兒戲曲小梅花金獎。十余年來,體藝學院先后培養音樂、美術、體育、學前教育、戲曲等專業學生5000余人,為促進周口發展提供了有力的人才支撐。該院畢業生大多就職于我市各級文化館站、文藝院團、企事業單位,成為豐富群眾文化生活、建設文化大市文化強市的骨干力量。繼續深造的畢業生田丹丹,被中國戲曲學院越調本科班錄??;趙君英、楊金杰等一大批畢業生成為國家二級演員。更值得一提的是,該院基于體藝底蘊設立的學前教育專業,畢業生就業呈現了供不應求的局面,受到我市多家省、市級示范幼兒園的好評。

九層之臺,起于壘土?;赝鞒?,體藝學院無論師資培養還是社會演出,無論實習活動還是各類大賽,成績皆可圈可點。這些成績的取得,都是體藝學院廣大教職員工辛勤工作、敬業奉獻和學生刻苦學習的結果。

“文化素養是培育和踐行社會主義核心價值觀的源頭活水,是學生一生受用的寶貴財富?!斌w藝學院院長穆向陽說,看到培養的學生在體育、藝術、學前教育等領域有所成就和發展,深受用人單位好評,更加堅定了他們走文化育人之路的決心。

近年來,體藝學院按照周口職業技術學院黨委的統一部署,圍繞“努力打造特色專業、全面提高人才培養質量”的總體目標,牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀,在強化教學工作中心地位的基礎上,創新培養模式,走出了一條屬于自己的品牌之路。

努力打造特色專業。近年來,體藝學院致力于在學科建設、人才培養、社會服務、校園文化、文化傳承等方面打造特色,進一步構建特色學科體系、特色課程體系和特色人才培養體系。一是充分依托學院體育、藝術資源,積極探索藝體類學科與學前教育領域的融合,打造具有周職特色的人才培養模式。二是依托學院戲曲表演專業團隊,結合戲曲表演專業特點,嘗試“學徒制”,手把手教學生。

強化實踐育人環節。學院圍繞培養“既能進課堂又能上舞臺的應用型藝術人才”的目標,切實培養學生的實踐能力和創新精神。體藝學院堅持舞臺、講臺與課堂相結合,課堂教學與藝術實踐相結合,專業教育與社會服務相結合,突出實踐對學生培養的作用。此外,體藝學院深化教學改革,積極推進實訓、實踐、實習教學內容、方法、手段,以及隊伍、管理模式的改革與創新;拓展校際之間、校校之間、校團之間、校企之間的合作,加強實習基地建設,加強實踐教學組織與管理,加強與企事業單位的聯系,建立校企聯合培養機制。

梅花香自苦寒來。在省市各類大型體育賽事、文藝演出各類文體活動中,體藝學院的學生都是當仁不讓的主力,多次受到周口市委、市政府的表彰。在為地方文化建設貢獻力量的同時,學生的綜合素質得到鍛煉和提升,學生的專業水平得到廣泛認可。

“不忘初衷,薪火相傳。我們要堅持不懈聚焦地方藝術資源,傳承優秀民族傳統文化,打造具有濃郁地方特色的學科專業,走文化育人之路,走特色興校之路?!敝芸诼殬I技術學院體藝學院黨總支書記賈濤說。②6

 

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